孟(🐈)行(🌴)(háng )悠(yōu )心里暖(nuǎn )洋洋的(de ),手(🔐)指(😰)(zhǐ(🙉) )在(🔢)键(🌺)盘(🐹)上(📨)戳(🎇)了(⏸)两(😎)下(✅),给(♐)他(🍁)回(📬)(huí(🍂) )过(🚏)去(🚅)。 晚(📄)自(🕧)习(🥞)(xí(⏫) )下(😷)课,迟砚来二班教室找孟(mèng )行悠,一起去(qù )图书馆(guǎn )再上一个小时的自习。 陶可(kě )蔓捏了(le )捏她的(de )手,以(yǐ )示安慰:你好好想想,这周(zhōu )六不上(shàng )课,周(zhōu )末休息(xī )两天,是个好机会。 孟行悠(yōu )对着叉(chā )勾参半(bàn )的试卷(juàn ),无力(🌓)地(📈)皱了皱眉,放在(zài )一(yī )边,站(🚞)(zhà(🕔)n )起(🔄)来(🈯)伸(🍸)(shē(🚜)n )了(👟)个(🗺)懒(🌖)(lǎ(💙)n )腰(🍽)。 食(🍰)堂(🗳)的(🕸)伙(👅)食(🥇)可(🕵)不(🧡)(bú(♋) )行(😵),你(🦕)(nǐ(🔳) )高三学(xué )习紧张(zhāng )压力大,营养必须跟上,不(bú )能吃食(shí )堂,你(nǐ )每天放(fàng )学都回公寓吃。 孟行悠一怔(zhēng ),莫名(míng )其妙地(dì )问:我(wǒ )为什么要生气? 公说公有理(lǐ )婆说婆(pó )有理,服务员(yuán )把鱼放在桌子上,拿出手机(jī )翻点(🛳)菜(🈵)(cài )记录,半分钟(zhōng )过后,对孟(🍵)行(💑)悠(😙)说(🆘)了(🐪)声(🛺)不(🐾)(bú(🆖) )好(📪)(hǎ(📖)o )意(🚱)思(🔔),端(🔌)着(🎾)鱼(💑)(yú(🏌) )放(🦉)在(🎦)他(🍈)们(🤢)的(📕)桌(🚅)上(🎤),回头也对(duì )黑框眼(yǎn )镜说:同学,你们那一桌也马上来。 都是(shì )同一届(jiè )的学生(shēng ),施翘(qiào )高一时候在年级的威名,黑(hēi )框眼镜(jìng )还是有(yǒu )印象的(de )。 服务员忙昏了头,以为是(shì )自己记(jì )错了,端着鱼(yú )就要往旁边那桌送(😣)。